in What the Internet is doing to our brains
BY NICHOLAS CARR
"And what the Net seems to be doing is chipping away my capacity for concentration and contemplation."
Ousamos começar o nosso post não só com um depoimento que poderia ser traduzido em português para "E o que a Net parece estar a fazer é lascar a minha capacidade de concentração e contemplação", como com o desafio de vos fazer responder à pergunta que Nicholas Carr fez: Estará o google a tornar-nos estúpidos?"
Avancemos para a nossa resposta.
No âmbito da nossa temática, escola digital, iremos responder na perspectiva das crianças.
A criança inicia o processo de socialização desde o momento em que nasce. A primeira educação que recebe é em casa. Com cerca de 3 anos vai para o jardim de infância "aprender a ser criança junto de outras crianças". Com 5/6 entra na escola primária e inicia assim a sua educação direccionada para o futuro.
A criança de hoje já sabe o que é o computador, a internet e prefere-as aos meios tradicionais, tais como os livros e os quadros a giz.
O nosso Governo tem mostrado grande interesse em "digitalizar" os nossos alunos, mas será essa a melhor solução? Ensiná-los a mexer nos computador antes de folhear um livro não será o mesmo que ensinares-lhe a andar de patins antes deles aprenderem a andar?
Nicholas Carr em "Is Google making as stupid?" fala-nos nos malefícios da internet. Malefícios esses, não directos, mas que se mostram ao longo dos tempos. Nicholas dá-nos a conhecer depoimentos de pessoas que antigamente devoravam livros com gosto e, a partir do momento que os seus olhos se apaixonaram pelo ecrã do computador, perderam essa aptidão. Mais do que três páginas é um martírio, ler o livro inteiro um sacrificio!
Haverá uma idade correcta para "conhecermos" os computadores? Sem querermos ser saudosistas ou tradicionalistas, a nossa geração, apesar de muito tecnológica, só abriu as portas à tecnologia um pouco antes da entrada na faculdade, pelo menos quanto ao uso diario e quase "excessivo" e não perdemos muito com isso, verdade?
Para além da aprendizagem poder ser enviezada com má informação não filtrada de sites enciclopédicos, o que dizer dos nossos olhos (24 horas abertos para o mundo) e da nossa coluna (24 horas na mesma posição, sem descanso). Não nos interpretem mal, o que seria de nós sem tecnologia, mas não será muito forte exigir conhecimento cibernético a uma criança de 6 anos?
Logout, CMR
Estamos de acordo com o que escreveram. Actualmente, parece existir uma grande pressão social para que as crianças de hoje em dia entrem no mundo do digital. Até que ponto a invenção do magalhães foi algo positivo? Nunca o saberemos.
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